Attention ! Cet article fait partie du projet « The Black Pill ». Vous consultez la section 19.8.
Certaines des différences les plus marquées entre les sexes concernent l’intérêt pour les « choses » par opposition à l’intérêt pour les « personnes ». Les femmes obtiennent des scores beaucoup plus élevés dans cette dimension.
Par exemple, selon le modèle de Prediger (1982), les femmes s’intéressaient davantage aux personnes (Morris, 2016). Cette préférence est déjà présente chez les enfants et est largement déterminée par la présence d’androgènes avant la naissance. Berenbaum (1992) a constaté que « les filles atteintes d’hyperplasie congénitale des surrénales qui ont été exposées à des niveaux élevés d’androgènes pendant la période prénatale et postnatale ont montré une augmentation des jeux avec des jouets pour garçons et une diminution des jeux avec des jouets pour filles par rapport aux autres filles non exposées âgées de 3 à 8 ans ». Une méta-étude a montré que la différence entre les sexes dans l’intérêt pour les poupées pendant l’enfance est très importante (Hines & Davis, 2020).
Sources :
Morris ML. 2016. Vocational interests in the United States: Sex, age, ethnicity, and year effects. Journal of Counseling Psychology, 63(5), p.604. (Source)
Berenbaum SA, Hines M. 1992. Early Androgens Are Related to Childhood Sex-Typed Toy Preferences. (Source)
Hines M, Davis J. 2020. How large are gender differences in toy preferences? A systematic review and meta-analysis of toy preference research. (Source)
Les trois étendards. 